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    2020年8月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2020.8    是否有答案：有   

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    我國歷史上，最早對學(xué)前家庭教育進(jìn)行系統(tǒng)闡述的著作是

    • A、《兒列女傳.周宅三母》
    • B、《顏氏家訓(xùn)》
    • C、《禮記》
    • D、《弟子規(guī)》
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    星澤不肯好好吃飯，邊吃邊玩，媽媽提醒了也無濟(jì)于事。媽媽阻止了奶奶追喂，在飯點過后撤掉了飯碗,星澤后來餓了好半天,此后就好好吃飯了。星澤媽媽的做法運用了

    • A、正面說理法
    • B、榜樣示范法
    • C、實際鍛煉法
    • D、自然后果法

    材料分析題:

    大班的苗苗掉了牙，感到非常害怕，哭著拿著掉了的牙去找張老師。張老師安慰他說這是正常現(xiàn)象，然后根據(jù)這一事例在全班組織討論為什么會掉牙，并進(jìn)行了一系列形式各異、豐富多彩的活動:“我們要換牙了”、“如何保護(hù)牙”等等。這些活動有的滲透在一日生活中，有的在健康教育活動中進(jìn)行，并且張老師還運用了游戲等幼兒喜聞樂見的方式開展，使幼兒懂得了一些換牙、保護(hù)牙的衛(wèi)生常識。

    問題:請你運用幼兒園教育的原則分析張老師的做法。


    我國人民教育家陶行知提出

    • A、“教學(xué)做合一”和“六大解放”
    • B、教育即生活
    • C、做中學(xué)
    • D、活教育理論

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